始めた頃は夢中だったのに、最近タブレットを開かなくなった──「スマイルゼミに飽きた」という悩みは、多くの家庭が一度は通る道です。ただ、飽きは教材が合わないサインとは限らず、習慣づくりの途中でよく起こる自然な波でもあります。この記事では、飽きが来やすいタイミングの一般論と、やめる前に試したい立て直しの工夫を4つ紹介します。
飽きが来やすいタイミングはいつ？
個人差はありますが、一般的に飽きの波が来やすいと言われるのは次のような時期です。
- 開始1〜3か月ごろ：目新しさが薄れ、「新しいおもちゃ」から「日課」に変わる時期
- 長期休みの前後：生活リズムが崩れ、学習の習慣も一緒に途切れやすい時期
- 学年の変わり目：内容の難易度が変わり、つまずきや物足りなさを感じやすい時期
つまり、飽きは「いつか来るもの」と想定しておき、来たときにどう立て直すかを準備しておくのが現実的です。タブレット学習全般の続かない原因と対策は、タブレット学習が続かない原因と対策の記事でも詳しく解説しています。
立て直しの工夫4つ
工夫1：やる時間を固定する
「気が向いたらやる」方式は、飽きが来ると一気に崩れます。「朝ごはんの前」「夕食の前」など毎日同じタイミングに固定すると、やる気に頼らず取り組めるようになります。歯みがきと同じで、習慣になれば飽きの影響を受けにくくなるのがポイントです。
工夫2：量をあえて減らす
飽きているときに「もっとやりなさい」は逆効果になりがちです。「1日1講座だけ」「5分だけ」とハードルを下げ、再び毎日触る状態に戻すことを優先しましょう。量はリズムが戻ってから増やせば十分です。
工夫3：親のリアクションを増やす
子どものやる気は、教材の面白さだけでなく「見てもらえること」で大きく変わります。取り組み結果を確認して「昨日より進んだね」と具体的にほめる、学習後にスタンプやメッセージを送るなど、親のリアクションをごほうびにするのは費用ゼロでできる有効な工夫です。
工夫4：ミッションやイベントを活用する
スマイルゼミには、その日に取り組む講座を提示してくれる仕組みや、やる気につながるごほうび要素が用意されています。「今日のミッションだけはやろう」と入口を任せてしまうと、親子のバトルを減らせます。季節のイベントや特別な配信があるタイミングは、再開のきっかけにしやすい時期です。
それでも飽きが続くときは
数週間立て直しを試しても全く触らない状態が続く場合は、難易度のミスマッチや、そもそもタブレット形式が合わない可能性も考えられます。その場合は、講座の設定を見直す、資料請求して他教材と比較するなど、次の一手を検討しましょう。やめるかどうか迷ったときの判断材料は、スマイルゼミをやめた理由の記事にまとめています。
よくある質問
まとめ：飽きは「想定内」。仕組みで立て直そう
スマイルゼミへの飽きは、多くの家庭で起こる自然な波です。①時間を固定する、②量を減らす、③親のリアクションを増やす、④ミッションを活用する、の4つを試せば、やる気に頼らない学習リズムを取り戻せる可能性があります。やめる判断はその後でも遅くありません。
※効果には個人差があります。※最新の内容・規約は必ず公式サイトでご確認ください。
